兴趣是人们力求认识某种事物或进行某种活动的一种心理倾向。学生一旦对某一事物产生浓厚兴趣,就会产生强烈的求知欲望,它直接影响着学习质量和学习效率。兴趣课堂也一直被学校纳入人才培养方案中,是学校的一个传统课程,大连轻工业学校本学期在每周三下午开设两节兴趣课。它的开设丰富了学生的校园文化生活,激发了学生的兴趣爱好,促进学生德、智、体、美、劳发展。学校将从实际出发,大力推进兴趣课教学工作,努力为社会培养更多德才兼备、一技多能的应用型人才。
大连市轻工业学校认为初中毕业可以上技校。随着社会的发展,市场提供的技术型工作岗位越来越多。技能型人才与高校生相比,不仅容易就业,同时更容易获得高薪职位。技校分两种,一种是按初中毕业成绩,即中考成绩来划档分配的,这种技校需要中考成绩,就需要初中毕业。这样的学校毕业后不仅仅有技能资格证书,还有高职或中专毕业-证,同等于高中学历。另外一种就是纯技术学习的学校,相对前一种而言,入学门槛低,即不需要初中毕业就可以就读。相对的学成之后没有同等高中学历。但对只是想学技术的同学来说,也是一个好去处。
在中考结束后,很多初中生因为成绩或者各种其他原因,从而选择到中职学校继续升-学学习,随着各个方面需求的增加,中职学校的优势也越来越明显。中职学校不再是学生和家长口中的那些不太好的学校,除了重视技术教育与实践经验外,中职学校也拥有着自己独特的优势。大连轻工业学校实施“工学结合,产教合一”的人才培养模式,实现了学训交替、工学结合、产教合一的教育模式。学校的办学经验多次在全国、省市职教会议上推广交流。
大连轻工业老师认为读中专学校,显特长。只有根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况,选择适合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。比如,逻辑抽象思维能力比较强、卷面考试成绩优异的学生适宜选择普通高中,而形象思维能力、动手能力强的学生,选择职业教育应该更有利于终身发展。其实不管你是选择了中专学校还是选择了普通的高中,都应该全力以赴去学好相应的技能或者知识,社会在进步,而不会过时的永远都只有知识,并且一个人学会一项技能后想要忘掉也是很难的一件事情,在工作中任何形式的能力都是可能让你走的更远。
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